为深化青年思想政治教育，厚植学生爱国情怀，5月18日上午，我校机电工程学院学生团干部姜雯勇、徐智欣受雨花台烈士陵园管理局邀请，走进雨花台烈士纪念馆弘扬厅，参加了一堂别开生面的高校思政金课——《奋进笙歌谱华章 信仰照亮新征程》。
这堂精心设计的思政课，以青年学生的视角为切入点，巧妙地将珠海航展上“大国重器”的震撼亮相、奥运赛场上中国健儿的拼搏风采，以及复杂多变的世界局势等热点话题融入其中。课程以生动鲜活的案例，带领学生们一同回顾新时代取得的辉煌成就，感受祖国发展的铿锵步伐，瞬间拉近了与学生的距离，引发强烈的情感共鸣。
课程中，主讲人深入讲述雨花英烈们为理想信念抛头颅、洒热血的英勇事迹，引导大家思考领悟“百年大党为什么能”的制胜密码。在对伟大建党精神、“两高一大”雨花英烈革命精神的深入学习中，学生们完成了从感性认知到理性思考的升华，深刻理解了红色精神的深刻内涵与时代价值。整堂课程以情动人、以理服人，激励着青年学子从红色精神中汲取信仰力量，在推进中国式现代化的新征程中勇担使命、挺膺担当。
课程结束后，姜雯勇和徐智欣同学感触颇深，分享了他们的学习感悟。
雨花精神铸信仰 青年挺膺筑新程
金陵科技学院 姜雯勇
在聆听严永祥老师的课程时，仿若置身于新时代成就与英烈精神交织的空间内，他以青年关注的时事热点为引，开启了一场感性与理性交融的思想之旅。
课程以我国制造的战机歼-10C在实战中的优异表现开篇，展现出我国空军的强大战斗力，到如今国产大飞机C919的成功研制与逐步商用，以及航天领域的不断突破，嫦娥奔月、天问一号火星探测等成就，都彰显着我国在军工和航天领域的飞速发展与雄厚实力，让我们真切感受到国家的发展与强大，心中涌现无比的自豪。随后讲解到在赛场上，奥运健儿郑钦文、樊振东他们以拼搏的姿态诠释着青年的担当——他们在国际赛事中用自己的拼搏为祖国争光，向世界展现出中国青年“不服输、不低头”的精神风貌。
当严永祥老师播放《长津湖》冰雕连在风雪中的镜头时，那一幕幕冻僵的战士们保持着战斗姿势的画面，深深震撼了我们。抗美援朝的战士们为了保家卫国，在极端恶劣的环境中坚守，不惜牺牲生命，他们的精神与雨花英烈的精神风范一脉相承。雨花英烈恽代英等，为了革命事业，坚定信仰，面对敌人的迫害毫不畏惧，慷慨赴死。同样是面对严苛考验时的钢铁意志，冰原上的持枪俯卧与牢房中的笔耕不辍，共同构成了中国共产党人“信仰高于生命”的精神双塔。这种精神在我们的戍边战士上也得到了充分体现，“英雄团长”祁发宝张开双臂的守护、陈祥榕“清澈的爱”的日记、王焯冉被激流卷走前的最后冲锋。为了捍卫国家的领土主权，与敌人殊死搏斗，有些战士甚至献出了宝贵的生命。他们用实际行动诠释了什么是责任与担当，什么是对国家和人民的忠诚。
经过严永祥老师的生动讲解，我们明白了，作为青年学生，不仅要为国家的成就感到自豪，更要汲取信仰的力量，以这些英雄为榜样，在今后的学习和生活中，坚定理想信念，传承思想火炬，勇于担当责任，让信仰照亮前行的每一步，为推进中国式现代化贡献自己的力量。
观《在强国复兴的新征程上赓续雨花英烈的青春信仰》有感
金陵科技学院 徐智欣
当严永祥老师以珠海航展的歼-20腾空画面为引，将雨花英烈恽代英狱中写下的“已摈忧患寻常事，留得豪情作楚囚”诗句投影在屏幕上时，我忽然意识到：那些印刻在教科书里的英烈形象，此时正以惊人的生命力穿越时空。这场宣讲不是简单的历史复述，而是一场跨越百年的青春对话——1927年高呼“共产主义万岁”从容就义的邓中夏，与2023年文昌发射场操控“嫦娥六号”的90后工程师，在信仰的维度上完成了精神的接力。
严老师课程设计的精妙之处，在于用“感性共鸣-理性思考-行动共振”的三阶递进，创新了思想政治教育的呈现方式。当他把“大国重器”的科技成就与雨花英烈袁咨桐“愿化作泥土，铺在通向真理的路上”的遗言并置时，我触摸到了信仰最朴素的本质：它既是革命年代面对枪口时的坦然，也是和平时期实验室里千万次的数据校验。这种将宏大叙事具象为生活镜鉴的讲述方式，让“两高一大”的精神风范（崇高理想信念、高尚道德情操、为民牺牲的大无畏精神）成为可感可知的生命诠释。
课程中最具冲击力的，是严老师展示的那组特殊数据：雨花台牺牲烈士平均年龄不足30岁，75%受过高等教育。这彻底颠覆了我对“革命者”的想象——他们不是衣衫褴褛的“苦行僧”，而是掌握英德法多国语言的留洋才子，是能写十四行诗的文艺青年，是放弃优渥生活的大学教授。这种认知颠覆带来深刻的灵魂拷问：当物质条件天壤之别的两代青年隔空相望，我们是否还保持着对精神海拔的同等追求？当代青年在社交媒体热议“躺平”“内卷”时，是否遗忘了信仰本应具有的超越性维度？
严老师对“青春信仰”的诠释尤其发人深省。他讲述的烈士故事里，没有脸谱化的英雄，多是充满人情味的细节：许包野烈士赴刑前悄悄包好没吃完的花生，叮嘱狱友“别浪费”；郭凤韶给父母的家书里还惦记着要弟弟“勤换袜子”。这些带着体温的历史碎片，让信仰回归到具体的人间烟火。这让我想起宣讲中引用的马克思青年时代的话：“我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去。”真正的信仰从来不是凌空虚蹈的，它必须扎根在每一代人的现实关切中——就像严老师将航天梦等当代叙事与英烈精神连接，构建起贯通往昔与当下的意义链条。
当课程行进至“雨花英烈家书诵读”环节，多媒体教室的声光技术将谢士炎烈士“虽死犹生”的绝笔信投射成漫天星辰，我突然理解了严老师所说的信“仰光谱”——那些1927年洒在雨花台的血，1949年融入了天安门广场的国旗，2023年正跳动在贵州“天眼”科研人员的瞳孔里。这种跨越时空的精神衍射，恰如宣讲结尾处那幅震撼的视觉隐喻：雨花台烈士群雕的剪影，渐渐幻化成今日青年奋斗者的身影。
走出宣讲会场，梧桐叶间漏下的阳光像极了课件里烈士家书上的斑驳笔迹。严永祥老师的这堂课，与其说是传授知识，不如说是完成了信仰基因的唤醒仪式。当我们这一代人在电子游戏中收集虚拟勋章时，是否想过：那些真实存在过的年轻生命，早已用鲜血为我们铸造了最珍贵的现实勋章？在算法推送构筑的信息茧房里，我们更需要这样的精神破壁——让雨花台的信仰微光，点燃属于这个时代的青春炬火。
此次融入读书文化节的思政课学习，不仅为我校机电工程学院的学生团干部带来了思想的启迪，也让“博物馆里读南京”阅读推广的文化品牌更具精神内涵。未来，期待更多的同学能在系列活动的滋养下，传承红色基因，勇担时代使命，书写青春华章！
